QOMO انٹرایکٹو ایک مکمل سامعین پولنگ حل ہے جو آسان اور بدیہی سافٹ ویئر پیش کرتا ہے۔
سافٹ ویئر مائیکروسافٹ ® پاورپوائنٹ® میں پلگ ان کے لئے آپ کے پریزنٹیشن بصریوں کے ساتھ ہموار انضمام فراہم کرتا ہے۔
QOMO RF کیپیڈس میں شامل USB ٹرانسیور کے ساتھ قابل اعتماد اور محفوظ مواصلات کو یقینی بنانے کے لئے پیٹنٹ وائرلیس ٹکنالوجی کا استعمال کیا جاتا ہے۔
اور یہاں ہم QOMO صوتی ووٹنگ سسٹم QRF999 متعارف کرائیں گےکلاس روم رسپانس سسٹمجو 1 سیٹ کے ساتھ آتا ہے جس میں 1 وصول کنندہ (چارجنگ بیس بھی شامل ہے) اور 30 ٹکڑوں شامل ہیںطالب علم ریموٹ. یہ کیپیڈ وائس ٹرانسمیشن کی بھی حمایت کرتا ہے جو آپ کے متن کو آواز یا آواز میں تبدیل کرنے میں مدد کرتا ہے۔ اس نے زبان کے ماحول کو کام کرنے میں بڑی کامیابی حاصل کی جو اساتذہ اور طلباء زبان کا جائزہ لے رہے ہیں۔ اور کلاس روم کو تفریح کرنے میں مدد کرتا ہے۔
ہر جگہ پول کیسے کام کرتا ہے؟
کسی آن لائن درخواست پر انسٹرکٹر کھلے عام سوالات (مختصر جواب ، خالی جگہ خالی ، وغیرہ) یا قریبی اختتامی سوالات (متعدد انتخاب ، سچ/غلط ، وغیرہ) پوسٹ کرسکتے ہیں۔ اس کے بعد وہ ایک وقت میں اسکرین پر ایک سوال پیش کرتے ہیں ، اور طلباء کو دعوت دیتے ہیں کہ وہ اپنے ویب سے چلنے والے موبائل آلات پر براؤزر ، ایپ ، یا ٹیکسٹ میسجنگ کے ذریعہ اس سوال کا جواب دیں۔
جوابات خود بخود جمع ہوجاتے ہیں اور تمام طلبا کو دیکھنے کے ل se پردے پر ضعف سے شیئر کیے جاسکتے ہیں۔ اگرچہ ردعمل طلباء کے لئے گمنام ہیں ، اساتذہ کے پاس یہ اختیار ہے کہ کتنے طلباء نے کسی سوال کا جواب دیا ہے یا جوابات کی بچت اور ڈاؤن لوڈ کرکے طلباء کے انفرادی ردعمل کو دیکھیں۔
اے آر ایس کے موثر طریقوں
موثر اے آر ایس ڈیزائن:
اپنے طلباء کو اے آر ایس کے استعمال کے اہداف کو بیان کریں اور اپنے نصاب میں ایک حصے کو شامل کرنے پر غور کریں جس میں یہ بتایا گیا ہے کہ یہ کلاس میں کس طرح استعمال ہوگا۔ ایک دیئے گئے کلاس سیشن کے سیکھنے کے مقاصد کے ساتھ استعمال کریں۔
مسودہ سوالات جو مطلوبہ تعلیم کو واضح کرتے ہیں۔
اپنے آپ کو ٹکنالوجی سے واقف کریں اور اس کی جانچ کریں۔
موثر اے آر ایس پر عمل درآمد:
اپنے طلباء سے اے آر ایس کے بارے میں بات کریں۔ اپنے کلاس روم میں اے آر ایس کے استعمال کے مقصد سے بات چیت کریں اور آپ اسے کس طرح استعمال کریں گے (جیسے ، غیر رسمی طور پر یا اس کی درجہ بندی کی جائے گی)۔
ایک سوال پیدا کریں ، طلبا کو انفرادی طور پر سوچنے اور جواب دینے کی دعوت دیں ، اور ایک ساتھ یا جب وہ اندر آتے ہی نتائج کو واپس بانٹیں۔
جوابات کو پوری کلاس کی حیثیت سے کھولیں یا طلباء کو جوڑے میں گفتگو کریں یا ان کے ردعمل کو گروپ بنائیں ، اور اس کا اشتراک کریں۔
پوسٹ ٹائم: جنوری -07-2022